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학술지
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저자
최양미・이영희
 조회수 : 867
제목 유아교사가 경험하는 갈등에 관한 연구동향 분석 : 2000년 이후 학술지 논문을 중심으로
제목 (영문) Analysis of the Research Trends on the Conflict Experienced by Early Childhood Teachers
출처 한국갈등학회보 | 2022년 | 제6권 1호 | 1p~12p (총 12페이지)
   01_최양미_이영희.pdf (203.3K) [13] DATE : 2023-08-31 14:56:06
<제목> 
유아교사가 경험하는 갈등에 관한 연구동향 분석 : 2000년 이후 학술지 논문을 중심으로

<영문제목>
Analysis of the Research Trends on the Conflict Experienced by Early Childhood Teachers

<초록>
본 연구는 교육현장에서 교사가 경험하는 갈등을 주제로 다룬 연구 문헌의 동향을 분석하는 것을 목적으로 하였다. 2000년 이후 유아교사가 경험하는 갈등에 대한 국내 학술지 논문 76편을 중심으로 연구시기, 주제, 연구방법 동향을 분석하였다. 지금까지 교사 갈등에 관한 연구는 2008년 이후 꾸준히 증가되어 왔으며, 연구방법으로는 양적 연구가 주를 이루었고, 주제 별로는 역할갈등에 관한 연구가 가장 많이 이루어진 것으로 나타났다. 본 연구 결과는 향후 교사 갈등에 대한 연구의 방향 설정 및 교사 갈등을 관리, 완화할 수 있는 정책 방향 수립을 위한 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

<키워드>
유아교사, 갈등, 연구동향

 

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Total. 63
번호 연도 구분 제목 저자명 조회수
63 2024 제8권 1호  세대 간 갈등의 영향요인에 관한 연구 | 안영준, 김화록 156
62 2023 제7권 2호  보육교사의 일-가정 갈등에 관한 인식 연구 | 이명한, 김화록, 강예자 658
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57 2022 제6권 1호  유아교사가 경험하는 갈등에 관한 연구동향 분석 : 2000년 이후 학술지 논문을 중심으로 | 최양미・이영희 868
56 2019 제5권 2호  미국 대한 분쟁해결관리자 양성 교육프로그램에 관한 연구 | 강문희 1777
55 2019 제5권 2호  공공갈등사례 연구: 용인시 콘크리트혼합제 연구시설 설립차례를 중심으로 | 주희진 1579
54 2019 제5권 2호  도시재생 내 공공미술 프로젝트의 명과 암: 서울시 종로구 이화마을 갈등사례를 중심으로 | 조은영 1658
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