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학술지
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저자
김화록・차미연・최성분・박익정
 조회수 : 379
제목 교사의 갈등관리 유형이 유아교육 공동체 구현 역량에 미치는 영향
제목 (영문) A Study on the Effects of Conflict Management Types of Early Childhood Teacher on the Competence for Building Early Childhood Educational Community
출처 한국갈등학회보 | 2022년 | 제6권 1호 | 13p~39p (총 27페이지)
   02_김화록_차미연_최성분_박익정.pdf (385.7K) [9] DATE : 2023-08-31 15:00:45
<제목>
교사의 갈등관리 유형이 유아교육 공동체 구현 역량에 미치는 영향

<영문제목>
A Study on the Effects of Conflict Management  Types of Early Childhood Teacher on the Competence for Building Early Childhood Educational Community

<초록>
이 연구에서는 교사의 갈등관리 유형이 유아교육 공동체 구현 역량에 미치는 영향을 분석하고 유아교육 공동체 구현 역량을 증진시키기 위한 갈등관리 측면에서의 시사점을 논의하였다. 이를 위해 교사의 갈등관리 유형을 통합형, 배려형, 지배형, 회피형, 타협형으로 구분하여 이들 요인이 유아교육 공동체 구현 역량에 미치는 영향을 분석하였다. 교사의 갈등관리 유형중 배려형, 지배형, 타협형은 심리적 역량에 정(+)의 영향을 미지는 반면, 통합형과 회피형은 부(-)의 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 교사의 갈등관리 유형 중 배려형, 지배형, 타협형이 사회적 역량에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 이러한 분석결과를 토대로 유아교육 공동체 구현 역량을 향상시키기 위한 교사의 갈등관리 전략에 관한 이론적정책적 시사점을 제시하였다.

<키워드>
갈등관리, 유아교육 공동체 구현 역량, 위계적 회귀분석 

 

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